El Centro Integral para el Desarrollo Local (CIDEL) y la Fundación Solidaridad firmaron un convenio de colaboración con el Distrito Educativo 08-04 con el objeto de coordinar esfuerzos y ejecutar acciones conjuntas que faciliten la implementación de programas y proyectos educativos que favorezcan el desarrollo integral de la comunidad educativa.
En representación de las instituciones firmaron José de Jesús Jáquez Peña, presidente del CIDEL; Juan Castillo, director ejecutivo de Fundación Solidaridad; y Rafael Liriano Peralta, director del Distrito Educativo 08-04.
Desde el año 2019 estas instituciones desarrollan acciones conjuntas encaminadas a la coordinación de esfuerzos y ejecutar acciones conjuntas que facilitan la implementación de programas y proyectos educativos en los sectores donde están ubicados los centros educativos pertenecientes al Distrito Educativo 08-04.
Por medio del convenio suscrito las entidades se comprometen a la realización de actividades conjuntas como talleres, seminarios, debates estudiantiles y coloquios con la participación de personal docentes, directivos, estudiantes y sociedades de padres y amigos de los centros educativos; así como al desarrollo de campañas para la prevención de embarazos en las adolescentes, educación ambiental, desarrollo sostenible y otras que sean de interés para las partes.
En sus considerandos el convenio suscrito indica “que el artículo 63 de la Constitución dominicana establece que “toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones”. Estableciendo también que “El Estado velará por la gratuidad y la calidad de la educación general, el cumplimiento de sus fines y la formación moral, intelectual y física del educando”.
Establece, también, que uno de los objetivos específicos de la Estrategia Nacional de Desarrollo (END) Ley 1-12 es “Implantar y garantizar un sistema educativo nacional de calidad, que capacite para el aprendizaje continuo a lo largo de la vida, propicie el desarrollo humano y un ejercicio progresivo de ciudadanía responsable, en el marco de valores morales y principios éticos consistentes con el desarrollo sostenible y la equidad de género”.
